Die 4a hat sich mit Fabeln beschäftigt. Wenn man beim Löwe eingeladen ist und es da müffelt und er dann fragt, wie man es findet.

Auf diese und andere Fragen haben die Schüler/innen nun dank der Fabeln und dank des Fuchses und seiner Schlauheit eine bessere Antwort als seine beiden Vorgänger. Übrigens haben Fabelwesen meistens Eigenschaften, die man mit so genannten Adjektiven ausdrücken kann. So brauch kein 4. Klässler mehr wie ein ängslticher Hase vor dem Lesen alter Fabeln oder der Verwendung von Adjektiven zurückschrecken.

 

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